安康学院是几本(安康学院是几本分数线)

书香悠悠情满怀

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陕西省安康中学 王治义

书伴随着我的工作、生活,伴随着我的每一天,书成了我生活中无法割舍、相亲相爱的依恋,是我心灵的温暖与滋养,是我灵魂深处的栖息地,是我精神生命活力的供养源。对于我来说,没有书的日子,犹如一天水食未进,饥饿异常,无精打采。这种对书的情有独钟,缘于生活中的各种场景,各种机缘巧合,各种人事的观瞻。

小时候,舅舅常来我家作客,来时总是带着一本发黄的线装书,与我们打过招呼后,就安静地坐在桌旁,静静地读他的书,喝母亲给他泡的茶,谁也不理,直到饭做好,端到桌上,他才放下书来吃饭,偶尔给我们说几句书上的内容。饭吃罢,碗往桌子上一推,又静静地读他的书,喝母亲泡的茶。不到天快黑是不会离开我家回他家的。我时常好奇地问妈妈:“舅舅为什么那么爱看书?”妈妈说:“他是懒人,怕你舅妈让他干活,每次到咱家来躲避劳动。”我不解母亲的话,读书和躲避劳动有何关系?父亲告诉我,舅舅出生书香门第,是民国时期的师范生,当过校长。他教书严格,学生有谁不用功读书,他总是用戒尺打,他有一个习惯,就是拧着学生的耳朵用戒尺打。有一次他拧着一位没背诵课文的学生耳朵用力打,学生无法忍受疼痛,身体挣扎着,一只耳朵被撕裂。他挨了处分,开除回家务农。但是,他又改不掉读书的习惯。”听了父亲的话,有一次,趁舅舅来我家作客,就偷偷问他:“为什么把人家耳朵拧坏了?”舅舅告诉我的话和父亲的话是一样的。舅舅还告诉我,让我上学以后一定要用心读书,把读书当成终生的事情做,读的书越多,能力就越强,且了解世相越深刻,亦能明白生活的意义。我似懂非懂地点点头。

高中毕业时,我问父亲:“怎么才能永远有书读?”父亲说:“当教师”。于是,毕业时填报志愿,第一志愿就填报了安康师范学校(现职业技术学院)。

1982年我安师毕业,被分配到镇坪县支援山区教育,我们一行17人全被分到各乡中心小学。那里山大人稀,一个乡中心小学,也只有八九个老师,放学后,当地教师回家了,诺大的学校只剩下我和一位四十余岁的,我的老乡张天培。六十年代他家成分高,被分到这里任教,一直没有调动。他是汉滨区王彪店人。放学后,玩没地方玩,离县城二十多里,不可能去县城,学校周围除了一个供销社、卫生院、粮站和乡政府,就再也没有其他单位了,况且和这些单位的人不熟悉,孤独、寂寞、无助时时袭击着我的心,我把自己的苦闷告诉张老师,他劝我读书,说一读书,什么都可以忘掉。于是,我到县城邮局订了《小说月报》《人民文学》《长安》《延河》《青年文摘》《辽宁青年》《演讲与口才》等杂志,我把我每月41元钱工资的一半都订了杂志。寂寞时,我靠着这些杂志和学校订的《人民日报》《光明日报》《陕西日报》《安康日报》相伴,这些报刊滋润着我,抚慰着,激励着我,慢慢地我就习惯了这种生活,习惯了与书为伴的日子。直到寒暑假来临才能回到四百里以外的家里与亲人团聚。

读的书多了,知道外面世界的东西多了,手头就痒痒的有了写东西的冲动,于是天天记日记,在镇坪的八年时间里,记下了厚厚的三十几本日记簿,时不时地给县广播站投点稿子,因为投稿,县广播站播出我的一些稿件,这些稿子在播放时,曾家农职业中学副校长赵心振,无意中听到了,就到县教育局要我去他们学校任初一语文老师,县文教局坚决不同意将一个小学教师调到中学任教,赵校长据理力争,我被调到职中后,赵校长告诉我这件事。我才明白了是读书,是投稿改变了我。原来赵心振也是一位嗜书如命的人。在学校,我和赵校长经常交流读书心得,经常互相比赛看谁平时读的书多。

1990年,我和赵校长分别调回了汉滨区老家。回家乡后,我任教于张滩中学,一到校报到,校长就告诉我,让我带高二语文,我说我只带过初中,没有带过高中,校长说不行,学校还差两个语文老师。校长让我们和同时调入张滩中学的四位老师(其中两人是师专中文系毕业)都临时带高二的课,一人带一个班,校长听了我们四个人一周的课。最后让我和另一位安师毕业的老师正式带高二,其余两位师专中文系毕业的大学生改行教历史和地理。我不解地问校长:“为什么?”校长说:“你读的书多,理解教材更透彻。”我再次体会到了读书对我的重要性。其实,我知道我是赶鸭子上架,知道自己几斤几两。于是乎,我拼命地阅读,以狂补自己知识上的缺欠。在张滩中学,有图书室,且离城区也不远,进城买书又方便。读书使我在张滩中学语文教师的工作岗位上,终于站稳脚跟,得到了校长和同事的认可,心里美滋滋的。从那时起,书与我更紧密了。

1996年底,因为女儿要上学,我来到了安康中学。安康中学是藏龙卧虎之地,这里的老师基本上都是大学本科毕业,知识功底更扎实,学养更丰富,阅读的书籍更多,与这些老师交流,我感觉到自己的巨大差距,感觉到在学问上的捉襟见肘,感觉到我在能力上也与这里的教师悬殊巨大。我知道,我必须学习,必须向他们看齐,方法只有一个,那就是继续读书。我如饥似渴地阅读,写读书笔记,并时不时向学校的老师请教,硬生生地读了几年书,才真正地适应了安中的教学,才适应了学生的要求。除了阅读,笔耕不缀,在安中的二十年里,写作了七十余本日记,在报刊上发表了一百余篇散文,在教育杂志上发表多篇论文,十余篇教学论文在省级大赛中分获一二三等奖。书给了我底气和勇气,书给了我工作的能力。

安中嗜书如命的人相当多,是他们激励着我,鼓舞着我,使我能走到今天。2008年,学校决定让我担任语文教研组组长,学校三十三位语文老师,个个都是大学生,有几个还是研究生,一旦做组长,我拿什么组织人?凝聚人?不接受学校安排,有负于学校重托,接受吧,我知道我的浅薄。咬咬牙应下来,我知道,还是只有读书,方是解决之办法,古人说:“胸中有书气自华,口中有诗齿生香。”我再次和自己较劲,阅读、请教、阅读,这么走着,走着,不知不觉书成为一天都无法割舍的爱了,与书有了更深的情感依恋。2016年,安康市图书馆馆长李焕龙、市委一位副秘书长、汉滨高中副校长程时进以及我,被安康学院文学与传媒学院聘为教材课程设置委员会委员,在开会时,我被李焕龙的发言震憾了,他的发言入情入理,高瞻远瞩,句句话都充满着语言的魅力,拥有诗意的美。我佩服得五体投地。对李馆长之人,我久闻大名,如雷贯耳,且读过不少他的文章,却从未见过一面。他的谈吐,他的气质,让我知道了什么叫温文尔雅,什么叫才华横溢。他与书为伴与写作为友几十年,且愈久愈强烈,他的才华是文学滋养的功效,更是他勤奋好学深思不倦的结果。听安康学院文传学院副院长梁维华教授介绍,李馆长的勤奋努力,大量阅读和写作,深深地影响着他的女儿,目前他的女儿已是文传学院教师里的骨干教师和台柱子。市委副秘书长的发言也震惊着我,他说他专为书记写稿子,并担任培养市县秘书人员工作,工作之余,他没有其他爱好,只喜欢读书思考,他发表了大量的文学作品。李焕龙馆长和副秘书长的发言,还有程时进校长的发言触动着我的心弦,一比较,我惭愧不已,我为什么不学学他们?再多读读书,提升自己的文化内涵,做一个如他们一样的真正的读书人呢?于是,在2018年1月,我恳切地向学校几位领导提出辞去语文教研组长,领导极力挽留,我坚决辞去,领导终于同意了,我激动不已,能多些精力读书了。

2017年10月27日,陕西师大和安康学院文学与传媒学院联合培养硕士研究生,我被安康学院文学与传媒学院聘为硕士研究生联合培养教师。时不我待,要做硕士研究生的导师,谈何容易?既然被聘,只能下心学习,下心读书。2019年,陕西师范大学硕士研究生杨冬晴来到安康学院,戴承元院长和我带她,戴院长把握全局,全面辅导,我负责讲课,探讨,交流,深挖中学语文教育教学。与杨冬晴交流,我感觉到了后生可畏,所幸我和研究生小杨配合融洽,顺利完成培养任务,且撰写的学术论文已在国内大型期刊上发表。

安康市图书馆近几年不断举办读书交流活动,目的是带动安康人走向读书,热爱读书,让安康人有更加丰富的业余文化生活,让书香滋润着你我他。这是造福于民的最佳举措。同时听说还在城区开设了十几处读书吧。我佩服馆长的眼界,佩服馆长的做事魄力,安康人遇到这样的好馆长,是安康人之福,是安康文化之福。如此设计的,也只有李焕龙和图书馆的众领导这样的读书人,这样愿意为民真真正正做事的人,方能办成功。上周末,我和朋友一起去书吧,看到静静地在那里阅读的老人、中年人以及中小学生。看着这些专注阅读的人,真应了读书可静心,读书可以改变气质的话。我深信不久之将来,阅读吧,阅读风气在安康蔚然成风,生根发芽!

我从2001年开始,在我带的班举办读书吧,每个学生从自己家藏书里拿出几本放在班级的书架上,互相交换阅读。我每周至少安排两节阅读课,起初他们静不下心,我拿书坐在讲台上静静地读,以起到示范引领作用,几周下来,学生读书习惯养成,通过一年的大量阅读,我发现学生心静了,语言表达能力增强了,作文有话可写了,谈吐之间已有了文化气息,班级更加和谐了,上进心更强烈了,且学生的精气神也饱满了。我知道这是读书滋养的结果,我知道这是读书教化的作用。所以,我在安中做班主任的二十几年里,凡我所带的班,均开办读书交流活动,交换读书成为常态。

在安中,虽然我没有什么能力,没有上过一天大学,但我坚持读书的习惯深深地影响着学生,让他们从读书中领悟到知识的魅力,他们因读书而改变了自己。可以自豪地说,北京大学、清华大学、其他所有的985高校、香港中文大学、澳门大学、全国211高校和一般的一本院校,都有我的学生前去就读深造。是书成就了他们的人生,造就了他们的未来。学生中,有的已是中国作家协会会员,有的已步入经济领域、法律、哲学社会科学、电子信息工程、航空航天、土木工程、海洋生物、农业、地质、考古等等方面的研究工作;有的已做了教授,有的已经成为中央电视台、《半月谈》编辑记者以及各类报刊的编辑记者等等。看着他们的成功,我欣慰异常,我深深地感受到了读书可以改变命运的深刻含义。

当我在工作、生活中,处于困惑之时,我会一次又一次的读唐浩明著的《曾国藩传》《张之洞传》《杨度传》,读英国人写的《毛泽东传》,我会从他们身上学习面对困境的处理方式,强大自己的内心。在我的生命中,曾国藩深深地影响着我,我们做不了他轰轰烈烈的伟业,达不到他的学养,达不到他的视野与格局,但我可以学习他的精神,学习他的毅力,来成就自己的人生。所以,至今我都是一个乐观派!

社会在日新月异的发展变化中,与时俱进,勤勉读书已成为人们清醒的认识。大家知道为什么犹太民族厉害,那是他们嗜书如命的原因,是他们从小重视训练孩子读书养成的习惯的结果!据统计,犹太人年人均读书64本,中国人如能像犹太民族那样,每个人年均读书60几本,凭中国人的聪明才智,中国的民族将会更加伟大而光耀世界!

当今教育改革又掀起热潮,高考改革已如火如荼,语文成为高考的压舱石。高中语文教材主编温儒敏说,今后高考语文至少要让百分之十五的人做不完,要让学生和家长们明白:得语文者得天下,得阅读者得语文。学生从小就必须重视阅读,不阅读,就无法考上理想的大学。改革已让阅读成了中小学阶段的重中之重了。目前这么要求,是真正触摸到了教育的真本,抓住了育人的核心。

养成读书的习惯,让书滋补人,给自己一处精神家园,给灵魂一个栖憩地。勤奋读书的人,至少不会低俗,且一定是内心充盈的人;勤奋阅读的人,起码不会随波逐流缺乏思考。走进读书,做精神的富翁,在知识的海洋里遨游,在知识的天空中自由飞翔。让我们因读书而活得明明白白,活得清新、潇洒、脱俗,活得温文尔雅,充满智慧!

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THE END
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