重点本科是什么意思(重点本科院校是什么意思)

在平台上看到了这篇留言,完全可以理解家长的心情。读高三的孩子马上就要高考了,自己不着急,而家长很着急,真是应了那句古话:皇帝不急太监急。

我教过的一位学生在高考前三个月开始发力,如愿考上重点本科

我先讲讲这位学生的故事吧!

昨晚这位学生给我发微信,说要到学校来看我,因为后天就要开学了。

她现在读大二,考上大学以后便失去了联系,不知道她从何处得到了我的微信,便要求我添加她为好友。

到了中午,她在微信上问:老师,你现在在哪里呢?我告诉她,我正在查宿舍呢。因为我今天带班值日,本来计划她来得早一些的话,可以约她到学校食堂再回味一下母校的饭菜,可惜她来晚了,食堂已经关门了。

儿子上高三,6月份就高考了,自己不着急,我应该怎样鼓励他?

在校园里,我看到了她苗条绰约的身影,头戴一顶白色的休闲帽,身穿一袭长风衣。她也看到了我,看到她张开的手臂,可能想和我拥抱,但是感觉不太合适,又把张开的手臂收拢了回去。我接过她送给我的花束,把她邀请到教学楼的办公室里坐下来叙叙旧。

这个女孩头脑聪明,但是贪玩,在高中的三年里还陷入早恋的漩涡当中,对她多次提出批评,她表面上也答应不再谈恋爱。但是通过和她交谈之后才知道,她和那位男生从地上转到地下,并且现在还保持着联系。

她告诉我,直到临近高考前的三个月,才开始想起来要拼命学习。那些日子里,她每天晚上凌晨一点钟趴在床上用手电筒照着,做题、读书、学习,到四点钟的时候再躺下睡一会。那段时间的努力没有白白付出。她的这番描述,与我的记忆中的印象对应起来了,因为我记得她在进入高三以后,特别是备考复习的后半段,发现她像变了一个人似的,不再贪玩了,而是潜心学习,她的成绩也开始突飞猛进。直到今天,我才知道她成绩提高的“秘密”。

这说明什么?

“要我学”,远远不如“我要学”。“要我学”是被动的,“我要学”才是主动的,有了内驱力,就有了学习的动力!

儿子上高三,6月份就高考了,自己不着急,我应该怎样鼓励他?

家长如何鼓励那些“不着急”“很淡定”的孩子呢?

这个是要分情况而论的。

1、有些孩子有大将风范,遇事不慌张,不忙乱,很镇定。因为孩子很可能在心里早已经制定了一份缜密的复习计划,步步为营,稳扎稳打,淡定从容。这样的孩子学习基础都很扎实,成绩一直很好,很稳定的话,家长不要急于干预孩子的备考状态。

2、有些孩子或许性格的原因,天生是个慢脾气,不着急、不上火,就算是火烧屁股了,可能也不会急于灭火的。对这样的孩子,好像也没有什么太好的办法,因为江山易改,禀性难移,他就是慢性子,你让他变得紧张起来,好像也不容易。

3、有些孩子头脑聪明,但是贪玩,临近高考,仍然没有嗅到硝烟战火的味道,还在悠哉乐哉,逍遥快活。对这样的孩子,家长可以对其进行适当督促。也可以给他讲上面的那个励志小故事,鼓励孩子振作精神,激发起学习的内驱力。

儿子上高三,6月份就高考了,自己不着急,我应该怎样鼓励他?

家长如何鼓励孩子积极备考呢?我提出这几点建议,仅供参考。

1、陪着孩子一起观看励志视频。

很多学校临近高考的时候,都会举行一场励志演讲报告会,就连大名鼎鼎的衡水中学,考前也会组织一系列的励志教育活动。

对家长来说,可以从网上找到一些励志的视频,比如去年比较火爆的衡水中学张锡峰演讲的那个“农村的土猪要去拱城市白菜”的视频,我看过很多次,励志效果真的不错,可以试一试。

2、可以在家里营造备考的氛围。

学校会在高三教学楼外、楼内营造较为浓厚的备考氛围,比如电子显示屏、条幅标语、高考倒计时牌等等,让学生进入教学楼后,就能感受到浓厚的备考氛围。

家长可以在家里搞个高考倒计时牌啊,励志口号啊,励志图片等等,适当营造备考氛围,督促孩子积极备考。

有网友担心家长急于劝孩子备考,容易引发孩子的逆反心理或者打乱了他的正常生活学习秩序,不利于孩子的发展。我觉得这种担心是多余的,因为根据题主的描述,他的孩子属于不着急不上火的那种类型,内心很强大的,耐挫能力很强的,可以放心地对孩子进行励志教育,点燃他的激情。

这是我的几点看法,希望能帮到你。

如果大家有什么更好的建议,欢迎留言和评论。

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我是松子说教育,感谢阅读,留个赞吧~~

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