苏州工艺美术职业学院(苏州工艺美术职业学院艺术类分数线)

苏州工艺美术职业学院

苏州工艺美术职业技术学院在融合推进“两在两同建新功”和“我为群众办实事”的实践活动中,充分发挥艺术设计专业优势,创新形成“一体系二课堂四平台”,推动党史学习教育走深走实。

深化“一体系”,健全多元化教育机制。“一体系”即学校对标江苏省高校基层党组织“强基创优”建设计划样板支部目标和要求,在深化支部“聚、领、悟”教育形式基础上,拓展为“看、听、学、做、悟”的教育机制,成为贯穿和指导党员理论学习、思想提升、课程思政改革、实践服务、经验交流的成长路径,强调理论储备、调查研究、实践操作、个体感悟的系统性融合,培养党员的主观学习能力,推进党建工作常态化、制度化、规范化。

打造“二课堂”,发挥融合性育人功能。“二课堂”即着力打造“党员教育实境课堂”和“学校支部书记工作室课堂”两个品牌。充分整合校内外“实境课堂”资源,开展党性教育活动,通过现场教学等方式引导全校党员师生进一步坚定理想信念,形成教育示范作用。发挥支部书记“双带头人”作用,将思政教育和专业教学融合,提升育人实效。学校支部书记工作室课堂建设成果突出,插画工作室结合课程思政改革实践,带动学生创新创业。

用好“四平台”,筑牢长效性实践阵地。“四平台”即运用党建文化宣传服务、乡村振兴服务、社区志愿服务和社会公共知识宣传服务等四个合作项目平台,展现鲜明专业优势,打造思想理论指导实践创新的主阵地。学校与昆山市委组织部、光福镇等合作,发挥专业优势服务文化发展,在美丽乡村建设、文化宣传、党建、普法及健康宣传等多个项目中产生一批创新研发产品并落地生根,使“为群众办实事”内化于心、外化于行,产生了很好的辐射效应,充分展现了基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。